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광주일고·조선대, 지역사 담은 ‘광주근현대사’ 교과서 개발 전남광주교육청 출범 후 첫 인정도서 승인…2학년 수업 활용 2026-07-28
안애영 aayego@daum.net

광주일고와 조선대가 공동개발한 ‘광주근현대사1’ 교과서 표지.(사진제공/전남광주통합특별시교육청)[전남인터넷신문/안애영 기자]광주일고와 조선대학교가 공동 개발한 지역 역사 교과서가 인정도서 승인을 받아 학생들의 지역사 교육에 활용된다.


광주제일고등학교(이하 광주일고)는 조선대학교와 함께 개발한 ‘광주근현대사1’ 교과서가 전남광주통합특별시교육청 출범 이후 처음으로 교육감 인정도서 승인을 받았다고 밝혔다.


이번 교과서는 학생들이 지역의 역사를 한국 근현대사의 흐름 속에서 이해하고 지역 정체성과 역사 의식을 기를 수 있도록 자율형 공립고 2.0 사업의 하나로 개발됐다.


조선대학교 이정선 교수를 대표 집필자로 지역 대학 교수진과 광주일고 역사교사들이 참여해 1년여간 제작했으며, 2022 개정 교육과정에 맞춰 의병전쟁, 3·1운동, 광주학생독립운동, 4·19혁명, 5·18민주화운동 등 지역 주요 사건을 한국 근현대사 전개 과정과 연계해 담았다.


교과서에는 사료와 지도, 고지도, 사진, 삽화, 유적·문화유산 자료 등을 수록했으며, 단원별로 주제를 여는 질문과 탐구활동, 토의·토론, 생각 나누기, 공간 탐색 등 학생 참여형 학습 요소를 마련했다.


전남광주통합특별시교육청 인정도서심의회는 지난 5월부터 7월까지 교육적 중립성, 지역화 교과서로서의 활용성, 교과서 완성도 등을 종합적으로 심사한 뒤 지난 21일 최종 승인했다.


광주일고는 승인된 교과서를 2학년 정규 교육과정 ‘광주근현대사’ 수업에 활용할 예정이다. 이어 2학년 2학기 수업용 ‘광주근현대사2’ 교과서 개발도 마무리하고 이달 말 인정도서 심의를 신청할 계획이다.


이규연 광주일고 교장은 “역사를 사실과 사료에 기반해 균형 있게 이해하는 것은 과거를 성찰하고 미래로 나아가기 위한 출발점”이라며 “학생들이 지역사를 한국 근현대사의 흐름 속에서 깊이 있게 탐구할 수 있도록 수업을 운영하겠다”고 말했다.

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